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摘要:
兽医微生物学实验课程是兽医学、动物科学及其相关专业学生必修的一门专业基础实验课.为了提高兽医微生物学实验课程教学效果,将案例教学法与纠错教学法相结合并引入该课程教学中,探索了提高该课程教学质量和效果的教学方法.与传统教学方法相比,案例教学结合纠错教学极大地激发了学生的学习兴趣,充分调动了学生的学习积极性和主动性.从学习效果来看,无论是理论知识考试还是实验操作,该模式下的学生成绩均显著高于传统教学模式.问卷调查结果表明,案例纠错教学试验组学生对该教学方式的满意度较高.
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文献信息
篇名 案例纠错教学法在兽医微生物学实验课程教学中的应用
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 案例纠错教学法 兽医微生物学实验课 应用
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 农业管理·农业教育
研究方向 页码范围 268-270
页数 3页 分类号 S-01
字数 3606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2020.13.074
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研究主题发展历程
节点文献
案例纠错教学法
兽医微生物学实验课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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236
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