病案教学法在医学微生物学教学中的应用及体会

• 作者: 吴移谋 曾焱华 朱翠明 谭立志
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物学 教学方法 病案教学法
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 641-643
• 页数: 3页
• 分类号: R37|G426
• 字数: 3468字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.06.001

摘要

针对医学微生物学与临床医学的紧密联系性,精心收集有关的临床病案,在医学微生物学教学中探索以病案分析为中心的教学法.结果发现病案教学法在调动学生学习的积极性和主动性、培养学生的创造性思维能力、提高临床实践能力和自学能力等方面显著优于传统的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭立志	南华大学医学院医学微生物学与免疫学教研室	47	128	6.0	8.0
2	朱翠明	南华大学医学院医学微生物学与免疫学教研室	61	211	7.0	10.0
3	吴移谋	南华大学医学院医学微生物学与免疫学教研室	243	1097	14.0	22.0
4	曾焱华	南华大学医学院医学微生物学与免疫学教研室	43	157	7.0	9.0