基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
设计意图扑克牌是生活中常见的一种娱乐游戏工具。扑克牌上有图案、数字,可变性强,易引起幼儿的兴趣。我把它引用到幼儿园的数学活动中,引导幼儿探索扑克的多种玩法,将数学
推荐文章
“扑克+好书推荐”主题扑克牌的设计与使用
“跨学科融合”
“扑克+”课程
“扑克+好书推荐”
主题扑克牌
游戏
阅读兴趣和习惯
规则意识
开发英语主题扑克牌,辅助小学英语教学
扑克牌
'扑克+英语'
跨学科
游戏化教学
“会计扑克牌”的设计及其在教学中的应用研究
兴趣
会计扑克牌
设计
会计教学
对中大班幼儿在美工区活动的观察与指导
幼儿
教师
兴趣
提高技能
创造力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 玩扑克(大班)
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 幼儿园 扑克游戏 扑克牌 数学活动 设计意图 可变性 排序方法 图案 学习数学 数字
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁秀林 1 0 0.0 0.0
2 闵九四 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
扑克游戏
扑克牌
数学活动
设计意图
可变性
排序方法
图案
学习数学
数字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
出版文献量(篇)
1154
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2307
论文1v1指导