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摘要:
在中专《正常人体学基础》教学中尝试合作学习理论,成功的完成教学目标.极大程度地提高了学生学习的积极性和主动性,课堂气氛明显活跃,学习成绩普遍提高,培养了学生的人际交往技能、合作技能、思维表达能力等良好的心理品质.
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文献信息
篇名 "合作学习"理论在正常人体学基础教学中的应用
来源期刊 解剖学研究 学科 教育
关键词 合作学习 正常人体学 教学方法
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 G64
字数 2619字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0770.2007.03.029
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1 荣爱珍 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
正常人体学
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
解剖学研究
双月刊
1671-0770
44-1485/R
大16开
广州市中山二路74号中山大学北校区
46-269
1979
chi
出版文献量(篇)
2962
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3
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11093
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