文本误读与个性化阅读问题六人谈——从一篇经典文本的误读看语文教育的深层次问题——对《在马克思墓前的讲话》的新发现及相关思考

• 作者: 崔茂新
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《在马克思墓前的讲话》 个性化阅读 语文教育家 文本误读 深层次问题 经典文本 教育工作者 学术问题
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 7-11
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3

摘要

长期以来，即使在学术问题面前，我们也习惯于追求一无异议的绝对正确，然而事实证明，这种习惯除了造成思维方式僵化，个性化阅读绝迹之外，却从来没有达到过绝对正确的境地，鉴于此，本期刊发崔茂新先生这篇可能存在较大争议的文章，同时约请几位著名语文教育家，就文本误读与个性化阅读问题，发表不同的意见和看法，以期引起语文教育界对这些问题的关注与思考，欢迎广大语文教育工作者撰文参加讨集结，尤其欢迎独出心裁，别有见地的文字和声音。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔茂新	曲阜师范大学文学院	10	21	3.0	4.0