新课改视野中教师自我教育刍议

• 作者: 袁春平
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育 新课改 《基础教育课程改革纲要》 自我教育 师资培训计划 教育行政部门 实施过程 培训机构
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

一、问题的提出 在新一轮课程改革的实施过程中，作为培养新课改实施者的教师教育一直备受关注。《基础教育课程改革纲要》也就此提出了明确要求：“地方教育行政部门应制定有效、持续的师资培训计划，教师进修培训机构要以实施新课程所必需的培训为主要任务，确保培训工作与新一轮课程改革的推进同步进行。”因此。从这次新课改一开始，紧密围绕新课改的教师教育便在各地迅速展开。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁春平	西南大学教育学院	6	113	5.0	6.0