古代史易误知识点例析

• 作者: 徐德厚
• 来源期刊: 历史学习
• 学科: 教育
• 关键词: 知识点 古代史 例析 日常教学 学习成绩 学生学习 模糊性 教材
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

在日常教学中，由于古代史教材叙述的模糊性，给学生理解带来困难，以至于对部分知识点产生误解，并进而影响学习成绩。现就教材中常见的易混易误知识点归纳如下，以期对学生学习古代史有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐德厚		7	0	0.0	0.0