运用网络教学平台提高教学效果的初步探索——以邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课为例

• 作者: 张晓霞
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学平台 邓小平理论和"三个代表"重要思想概论 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2007.05.041

摘要

进行网络课程建设是邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课程教学改革的迫切需要.从目前邓小平理论和"三个代表"重要思想概论网络课程建设和使用的实际情况来看,其促进了理论与实际的结合,丰富了教学形式,促进了教师与学生的互动交流,对于提高本课程的教学实效起到了良好的效果.但是网络教学平台也存在一定的不足,需要进一步改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓霞	长春理工大学马克思主义学院	61	318	9.0	15.0