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摘要:
作文教学是语文教学的重点。也是难点。要收到较好的作文教学效果。首先要做的是激发起学生的作文兴趣。兴趣是最好的老师。学生有了兴趣,他自身就会产生写作的冲动,就会有欲写不能罢的强烈愿望。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“每一个儿童就其天资来说,都是诗人,只要在教学方法上打开创作的源泉,就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。”因此,激发学生的作文兴趣,对学生写好作文有着重要的影响。那么.如何激发学生的作文兴趣呢?我觉得可以从以下几方面尝试
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培养作文能力从激发写作兴趣开始
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创设情境
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 激发作文兴趣 收获写作快乐
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文兴趣 激发 写作 苏霍姆林斯基 著名教育家 语文教学 作文教学
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文兴趣
激发
写作
苏霍姆林斯基
著名教育家
语文教学
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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0
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