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摘要:
我国目前实行双语教学的中小学校1万多所,实行双语教学的中小学在校生600多万名,使用民族语文进行教学的各类扫盲班、培训班共有2500多所,学员100多万名。双语教学已成为不少民族地区基础教育重要的教学形式。
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双语教师
策略
提高新疆中小学少数民族理科“双语”教师专业教学实效性
“双语”教师
实效性
语言环境
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爱教
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内容分析
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文献信息
篇名 我国万余中小学实行双语教学
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 双语教学 中小学校 民族语文 教学形式 基础教育 民族地区 在校生 培训班
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
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双语教学
中小学校
民族语文
教学形式
基础教育
民族地区
在校生
培训班
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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