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摘要:
目的探讨健康教育路径在糖尿病患者中的应用效果。方法将临床确诊为糖尿病的68例病人随机分成两组,实验组应用健康教育路径对病人进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育,观察两组对相关知识和技能的掌握情况以及对不良生活行为和态度的改变情况,对护理工作的满意度进行比较。结果实验组与对照组相比,实验组接受健康教育的效果和对护理工作的满意度均有明显的提高,病人的健康意识明显增强。结论应用健康教育路径对糖尿病病人进行健康指导,可以明显提高病人的自我保健能力和生活质量,从而提高护理质量。
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篇名 健康教育路径在糖尿病患者中的应用
来源期刊 世界今日医学杂志 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 R575.2
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糖尿病
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期刊影响力
世界今日医学杂志
季刊
1562-3130
云南省昆明市关上关通路57号
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