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摘要:
学校体育课程资源的开发是解决学校体育教学现有困难,深化课程改革的必由之路。若要较高质量地上好体育课,就需要我们体育教师发挥创造精神,在利用好现有体育资源的同时不断开发新的课程资源。跳绳就在这种特殊条件下被请进我们的体育课堂,成为教师上课的重要器材,成为学生健身游戏的重要工具,成为体育课堂上舞动的精灵。
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文献信息
篇名 跳绳——课堂舞动的精灵
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 体育课堂 跳绳 体育课程资源 学校体育教学 体育教师 课程改革 创造精神 体育资源
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G623.8
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
跳绳
体育课程资源
学校体育教学
体育教师
课程改革
创造精神
体育资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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