创客,舞动语文教学新课堂

• 作者: 高小平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 新课堂 创新 创客
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

反思过往的教育改革,提得最多的当然就是要发挥学生的主体作用,但是每次改革收效甚微,其根本原因是学生的主体作用仅仅是教师的一种设计,是为教师的教学策略而设置的,体现在教学的局部.创客,勇于创新,努力将自己的创意变为现实.为改善如今的语文教学模式,必须要对语文课堂教学有新的认识,需要拥有创客精神,对课堂进行全面的彻底的系统的革新,创建一种“新课堂”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高小平		4	0	0.0	0.0