急性心肌梗死阶段性健康教育的效果观察

• 作者: 姜丽 艾莉莉
• 来源期刊: 中华临床医药与护理
• 关键词: 心肌梗死 阶段性 健康教育
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨急性心肌梗死阶段性健康教育的效果.方法:住入本科的急性心肌梗死病人24例,随机分为两组,阶段性健康教育组12例,分三个阶段:急性期指导、亚急性期指导、恢复期指导,由主管护士指导.非阶段性健康教育组12例,随意指导,无分阶段性,由主管护士指导.结果:阶段性健康教育组并发症发生率低于非阶段性健康教育组16.7%,有显著差异性;在病员出院前,测定患者对教育内容的知晓率,阶段性健康教育患者的知晓率高于非阶段性健康教育组18.0%,有显著差异性.病人对健康教育的满意率提高8.4%.结论:阶段性健康教育效果明显优于非阶段性健康教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾莉莉		5	49	2.0	5.0
2	姜丽		5	44	1.0	5.0