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摘要:
科学发展观的本质内涵就是以人为本,引领经济社会走可持续发展之路,以实现经济社会与人的全面发展.支撑经济社会可持续发展的决定性因素就是可持续发展能力.而评价高校可持续发展能力大小的最终标准就是能否培养出可持续发展的全面发展人才,即可持续发展的人.创建可持续发展的人才培养模式是实现高校可持续发展的核心与关键.
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文献信息
篇名 创新人才培养模式:高校可持续发展的核心与关键
来源期刊 湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 学科 教育
关键词 高校人才模式 可持续发展 核心
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 民族教育研究
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G604
字数 5425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-941X.2007.04.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏育红 9 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校人才模式
可持续发展
核心
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期刊影响力
湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
双月刊
1004-941X
42-1328/C
中国恩施
chi
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