从一则案例看中小学课题的策划——一个省规划课题研究过程的反思

• 作者: 张志伟 方炳道
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学校 课题研究 规划课题 策划 案例 教学实践 教学成果 教育科研
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G478

摘要

中小学的教育科研有自身的特殊性。中小学校怎么遵循自身的规律来选择课题，开展研究，是一个值得深入讨论的问题。实践证明，中小学的课题研究只有与教学实践相结合，把握住教学改革的脉搏，才会有蓬勃的生命力，成果才能更快地转变成提高教育教学的生产力。2002年的省规划课题《小学作业改革的实践研究》，虽然已经于几年前取得了优秀结题，获得省基础教育教学成果二等奖，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志伟		14	0	0.0	0.0
2	方炳道		2	0	0.0	0.0