引导学生深入探究——《冷水与热水》一课的探究及体会

• 作者: 洪献珍 袁辉
• 来源期刊: 科学课：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 《冷水与热水》 引导学生 教材设计 编写意图 教学思路 原因 上浮 经历
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁辉		14	0	0.0	0.0
2	洪献珍		4	0	0.0	0.0