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摘要:
"问题教学法"作为近年在中国基础教育课程改革实验区-玉林绽开的一朵教育奇芭,深受广大教育工作者拥爱,一些中小学校和教师自觉地开展了问题教学法的试验,
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问题教学法
内涵
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文献信息
篇名 浅谈"问题教学法"的三个意识
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 问题意识 解决问题 教育工作者 中小学校 提出问题 教师 问题教学法 培养学生 三个意识 基础教育课程改革实验
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G622.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
问题意识
解决问题
教育工作者
中小学校
提出问题
教师
问题教学法
培养学生
三个意识
基础教育课程改革实验
研究起点
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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