成就情境中回避失败行为及教育实践对策

• 作者: 兰继军 晏碧华
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 回避失败行为 自我妨碍 冒充者忧虑 防御性悲观 非依随性反馈
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 心理与脑科学研究
• 页码范围: 76-81
• 页数: 6页
• 分类号: B84
• 字数: 6084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2007.02.016

摘要

回避失败行为是指在成就情境中为了减少和避免失败对自我价值的威胁而采取的策略与行为,包括自我价值保护行为、自我妨碍、冒充者忧虑、拖延行为、防御性悲观等.回避失败策略的运用与行为为成就设置了障碍,并会导致非成就性人格的形成.情境因素是影响回避失败行为养成的主要因素,对回避失败个体应采取有效的预防和干预措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏碧华	陕西师范大学心理学系	30	188	7.0	13.0
2	兰继军	陕西师范大学心理学系	139	599	12.0	17.0