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原文服务方: 新课程       
摘要:
情境教育的核心概念是"情境",如何在教学中渗透李吉林老师的"情境教育"四大核心元素:真、美、情、思,在实践中不断探索,从理论到课堂、从教材到教学、从自己到学生、从学生到家庭,在学习中探索、在探索中反思、在反思中感悟!
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文献信息
篇名 教师有情学生自主 ——情境教育实践感悟
来源期刊 新课程 学科
关键词 情境教育 实践感悟 教师有情 学生自主
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵克彪 3 0 0.0 0.0
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实践感悟
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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