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摘要:
长期以来,我国大中专院校的英语教学比较强调对学生语言交际能力的培养,而忽视非语言交际能力的培养。在教学中,英语教师应该运用跨文化非语言交际手段来组织教学,有意识地向学生灌输目的语国家的文化,让他们通过课堂实践习得跨文化非语言交际能力。
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外语教学
交际能力
跨文化交际
跨文化交际能力培养
跨文化交际能力
文化
差异
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文献信息
篇名 如何培养学生的跨文化非语言交际能力
来源期刊 陇东学院学报:社会科学版 学科 文学
关键词 跨文化非语言交际能力 文化差异 课堂教学
年,卷(期) ldxyxbshkxb_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 H319.3
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化非语言交际能力
文化差异
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陇东学院学报:社会科学版
半年刊
甘肃省庆阳市西峰区南大街137号
出版文献量(篇)
306
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