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摘要:
教师团队建设的研究已经成为现代学校管理的最重要课题之一。民办学校的办学机制、管理模式、教师特点,决定了教师团队建设研究的必要性和紧迫性。对民办学校而言,究竟需要培养什么样的教师团队精神以及如何培养?现结合自己多年的管理实践,谈谈对这个问题的思考。
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文献信息
篇名 谈民办学校教师团队精神的培养
来源期刊 中国基础教育 学科 教育
关键词 民办学校 团队精神 教师 培养 现代学校管理 团队建设 办学机制 管理模式
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G522.7
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研究主题发展历程
节点文献
民办学校
团队精神
教师
培养
现代学校管理
团队建设
办学机制
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国基础教育
双月刊
北京市海淀区学院南路12号F座
出版文献量(篇)
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