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摘要:
通过对我国13所高校2005—2006年度高等教育学专业硕士培养方案和课程设置的调查分析,在培养目标、科目内容、类别与学时等方面进行了比较,并对高等教育学硕士课程体系、学位课程和选修课程的设置提出思考。
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文献信息
篇名 部分高校高等教育学专业硕士课程体系建设的思考
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 课程体系建设 教育学专业 硕士培养 高校 课程设置 教育学硕士 培养目标 选修课程
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G649.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康玉唐 38 217 8.0 13.0
2 王格灵 2 13 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系建设
教育学专业
硕士培养
高校
课程设置
教育学硕士
培养目标
选修课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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