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摘要:
在立足听、说、读、写、译五项基本技能的基础上,听说能力教学应占据英语学习的主导地位,并且提出"复述法"和"对话法"可以作为大学英语课堂口语教学的两种有效途径.
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方法
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文献信息
篇名 大学英语口语教学的两种有效途径
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 五项基本技能 复述法 对话法 口语教学 有效途径
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G642
字数 3854字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2007.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立敏 河北农业大学外国语学院 16 11 2.0 3.0
2 韩俊玲 河北农业大学外国语学院 30 48 4.0 6.0
3 张迎肖 河北农业大学外国语学院 18 18 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(1)
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  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
五项基本技能
复述法
对话法
口语教学
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
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3066
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2
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