隐喻与转喻的理论阐释及其对外语学习之影响

• 作者: 杨珺
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 隐喻 转喻 隐喻与转喻能力 外语学习
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: H3-4

摘要

本文旨在系统介绍认知语言学中两大认知现象（隐喻与转喻）的理论并阐述两者关系。作者在此基础上分析两者对外语学习的启发。作者认为现代外语学习应把隐喻与转喻能力的培养也包括在内，以便能使学生转变思维，向英语思维靠近。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨珺	哈尔滨工程大学外语系	16	109	7.0	10.0