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赏识促进成功赏识鼓舞成功
赏识促进成功赏识鼓舞成功
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摘要：
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从赏识走向成功
赏识
真心
技巧
成功的赏识教育
人格魅力
尊重
宽容
理解
小学赏识教育视野下的自我赏识研究
学生
赏识教育
自我赏识
成功教育从赏识开始 ——小学班主任德育工作策略的探究
小学班主任
德育
赏识教育
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 赏识促进成功赏识鼓舞成功 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学教研版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2007,（12） | 所属期刊栏目 | 卷首语 |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-1 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 685字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
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