浅析大学英语课堂导入与素质教育

• 作者: 毕宏伟 王新
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂导入 素质教育 兴趣
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 2388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2007.06.041

摘要

课堂导入作为大学英语精读课堂必不可少的一部分,在一堂成功的精读课上发挥着举足轻重的作用.因此,教师们应当对其给予充分的重视,以期达到促进大学生素质教育的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新	长春理工大学外国语学院	42	87	5.0	6.0
2	毕宏伟		8	6	2.0	2.0