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新课程背景下小学数学有效教学策略的思考
新课程
小学数学教学
策略
新课程背景下对高中数学教学的几点反思
新课程
高中数学
教学思考
新课程背景下小学数学教学的探讨
新课程背景
小学数学
数学教学
新课程背景下高中音乐教学的几点思考
音乐学习
基本技能
审美素养
内容分析
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文献信息
篇名 原来数学是可以更有味的——新课程背景下数学教学的几点尝试与思考
来源期刊 河北教育(教学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G63
字数 4921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208.2007.10.012
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期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
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4126
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2
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1095
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