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摘要:
班级管理在现代教育中的作用已显得越来越重要.本文论述了在现代管理中贯彻"以人为本"思想对班主任的素质要求,以及具体的管理模式.
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文献信息
篇名 浅论班级的"人本化"管理
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 班级管理 以人为本
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G625.5
字数 6773字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
以人为本
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6337
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