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摘要:
信息技术课在教学中的合理应用,不仅能有效地提高学生的学习效率,而且使学生能够采取主动学习,实现创造性学生的目标,使教学信息双向化,取得更好的学习效果.
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文献信息
篇名 教学中的信息技术
来源期刊 青海师专学报(教育科学) 学科 工学
关键词 信息 技术 教学
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 TP37
字数 2060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0117.2007.05.044
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研究主题发展历程
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信息
技术
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海民族大学学报(教育科学版)
双月刊
1007-0117
63-1070/G4
大16开
青海省西宁市
56-15
1981
chi
出版文献量(篇)
3373
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7
总被引数(次)
7551
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