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摘要:
教学思想,是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中,经过思维活动而产生的结果,它是对教学事实与教学理论的本质认识.数学方法是以教学为工具进行科学研究的方法,即用数学语言表达事物的状态、关系和过程,经过推导、运算和分析,以形成解释、判断和预言的方法.高等数学的教育教学中应该把握好基本教学思想和基本数学方法的教学.
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文献信息
篇名 高等数学应传授的基本数学思想和基本数学方法
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 高等数学 教学思想 数学方法 数学方法
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G64
字数 2649字 语种 中文
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1 安宗灵 南阳理工学院教育学院 10 6 2.0 2.0
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希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
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2210
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