美国课程史上“八年研究”与我们的时代命题

• 作者: 吴艳
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: “八年研究” 美国 教育改革实验 命题 课程 教育协会 30年代 成果
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G571.2

摘要

一、“八年研究”的成果 （一）实验的理论成果20世纪30年代美国“进步教育协会”发起了一项著名的教育改革实验，并取得了丰硕成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳	上海师范大学教育科学学院	26	83	6.0	8.0