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摘要:
统计专业本科生需要打好英语语言学基础,并认为阅读能力的提高离不开创造性的阅读.至于写作,关键是做到达意清晰与连贯.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于提高统计专业本科生英语能力的几点想法
来源期刊 统计教育 学科
关键词 语言学基础 阅读能力 清晰与连贯
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚凤乾 19 42 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
语言学基础
阅读能力
清晰与连贯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计教育
月刊
1005-5762
11-3215/G4
大16开
北京市西城区月坛南街75号
82-681
1993
chi
出版文献量(篇)
307
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1866
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