教师可以坦然面对学生的错误

• 作者: 钱桂林
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 教师人格魅力 学生 坦然 教育成果 教育方式 教育者 施教者
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

学生在成长的过程中犯错误，虽然合乎情理，但多数教师很难包容。因为，教育者总是希望自己的“教育成果”是一朵鲜花，象征着施教者的成功。因此，不少教师面对犯错误的学生时，总像遇到了洪水猛兽，或剿之，或避之。其实，教育者完全可以心平气和地面对学生的错误，坦然面对也是一种教育方式，是教师人格魅力的彰显。