一个体现新课程标准精神的教学设计方案——金龙老师《神奇的极光》《空间和时间的旅行》教学设计点评

• 作者: 陈根强
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 《神奇的极光》 教学设计方案 新课程标准 旅行 时间 空间 老师 精神
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

《神奇的极光》《空间和时间的旅行》是收入《全目制普通高级中学教科书（试验修订本·必修）语文》第二册（人民教育出版社2000年11月第二版）第一单元的两篇自读课文。虽然是两篇旧课文，但金龙老师对这两篇课文的教学设计，却时时处处体现着新课程标准的精神。尤其是在学生学习方式的探索方面，提供了一些可资借鉴的很好的思路。今不揣冒昧，试作点评如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈根强		1	0	0.0	0.0