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摘要:
现代高校管理改革中,教师评价制度的实施与完善越来越受到重视.本文就以促进教师发展为目的的发展性教师评价制度以及它的出现对高校青年教师的成长带来的意义作一探讨.
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文献信息
篇名 从独立学院青年教师成长看发展性教师评价
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 发展性教师评价 独立学院 青年教师成长
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G451
字数 2089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2007.06.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵莹 长春大学旅游学院教务处 11 30 2.0 5.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
发展性教师评价
独立学院
青年教师成长
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