目标行为导向教学的课堂组织

• 作者: 辛波
• 来源期刊: 广东教育（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 目标教学 课堂组织 学习心态 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

目标教学是一种既立足于主体又面向全体的要求,它既可以克服以往教学中的盲目性和随意性,又能够很好地贯彻教育的主体性原则和平等性原则,因而具有积极的素质教育实践意义.在目标行为导向教学模式下,如何从调整学生心态、激发学生兴趣、营造学习氛围和优化教学设计等方面有效地组织课堂教学是决定其实施效果的一个关键因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛波		4	8	2.0	2.0