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摘要:
纵观全国小学数学试题,涉及计算内容的题目在一份试卷中均占85%以上。从这个意义上说,加强计算教学,有效地提高计算的正确率与速度是小学数学教学一个非常重要的方面。教学实践表明,一个学生的计算正确率和速度的高低,与他口算能力的强弱是成正比的。因此,如何提高口算能力,是值得探索与研究的。我在多年的教学中,分类指导,强化训练,循序渐进,以增强口算能力来提高计算的正确率与速度,取得了较为理想的效果。
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加强口算和估算,提高小学生计算能力
小学数学
计算能力
口算
估算
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文献信息
篇名 从口算入手提高学生的计算能力
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 口算能力 计算能力 学生 小学数学教学 计算教学 正确率 数学试题 教学实践
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G623.5
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1 李光元 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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口算能力
计算能力
学生
小学数学教学
计算教学
正确率
数学试题
教学实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
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