从学生入手提高小学数学课堂教学的质量

• 作者: 杨娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 学生 课堂教学 质量
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学一直是学生学习过程中的一门重要课程,小学数学作为这一课程的启蒙和基础,对于学生以后的学习非常重要.在小学教学中,老师对于学生的引导,智慧的开启,对于学生认识数学,有效学习数学都是有力的推动.新时代素质教育,老师要关注学生的能力,要从学生入手,激发他们的兴趣,调动他们积极性,发掘他们的潜能,培养学生学以致用的意识等,保证小学数学课堂教学质量提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娜		1	0	0.0	0.0