2006届五年制临床医学专业学生客观结构化临床考试实施效果分析

• 作者: 乔远东 曹德品 苑立军 赵光
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 客观结构化临床考试 标准化病人 毕业考试
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育评估
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.06.050

摘要

目的分析我校2006届五年制临床医学专业学生毕业考试测试资料,检验标准化病人评价的准确度,评价临床知识与临床技能之间的相关性,为临床教学改革提供依据.方法选取五年制临床医学专业学生329名,由临床医师与标准化病人一起为其分别评分,采用SPSS 13.0对有关数据进行统计.结果①标准化病人评分与教师评分之间没有差别.②学生临床基础知识与临床技能评分之间具有显著性统计学差异.结论①本次客观结构化临床考试结果是可靠的.②标准化病人对考试者的评价是比较准确的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹德品		98	759	15.0	25.0
2	赵光	哈尔滨医科大学教务处	37	248	9.0	14.0
3	苑立军	哈尔滨医科大学教务处	26	127	6.0	10.0