大学生英语学习策略的特点及其教育启示

• 作者: 刘宝根 张红 陈凤年
• 来源期刊: 双语学习
• 关键词: 大学生 英语 学习策略 特点 教育启示
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

大学生的英语学习策略在策略表现上呈现出意识性和无意识的特点;在策略的数量上表现为单一性和多样性的特点;在策略的发展上具有选择性和适应性的特点;在策略的应用上表现出稳定性和不稳定性.因此需要根据大学生英语学习策略的特点,在英语教育教学中准确评估学生的策略水平;丰富学生的学习策略;加强学生元认知策略的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凤年	西南大学高等教育研究所	10	50	3.0	7.0
2	张红		68	512	11.0	18.0
3	刘宝根	安徽师范大学教育科学学院	16	94	6.0	9.0