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语言是课堂上师生间交流的主要工具,教师主要通过语言向学生授业解惑,而学生则主要通过教师的语言理解和接受知识,所以教师的语言在教学中占有很重要的地位。随着现代教育媒体的运用,教学语言的纽带作用会随之减弱,但无论用什么样的现代教育媒体也不能完全取代教师的教学语言,在数学课堂上,教师优美的语言也能让学生感受到数学的美。下面以“圆的认识”一课中的语言为例,谈谈数学课堂的语言美。
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文献信息
篇名 “走进圆的世界”感悟数学课堂的语言美
来源期刊 镇江社会科学 学科 教育
关键词 数学课堂 语言美 现代教育媒体 感悟 世界 教学语言 “圆的认识” 语言理解
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633.6
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1 秦宏霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学课堂
语言美
现代教育媒体
感悟
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教学语言
“圆的认识”
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期刊影响力
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镇江市南徐大道68号
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