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新课程背景下中小学德育实效性初探
新课程
中小学
德育
实效性
新课程改革背景下高中物理课堂教学实效性提升策略探究
新课程改革
高中物理
课堂教学
实效性
新课程背景下如何提高思想政治课教学的有效性
新课程
思想政治课教学
有效性
新课程改革背景下我国高中语文教学实效性提升的策略研究
新课程改革
高中语文
实效性
策略研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高新课程背景下评课的实效性
来源期刊 现代教育科学:小学校长 学科 教育
关键词 新课程 评课 常规教研 教师 学生
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 福建师范大学教育科学与技术学院 49 105 5.0 8.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
评课
常规教研
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:小学校长
双月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
吉林省长春市湖园路14号210室
出版文献量(篇)
943
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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