历史教学如何指导学生开展探究性学习

• 作者: 刘咏
• 来源期刊: 湖南教育（综合）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 文科综合
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7644.2007.08.020

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘咏		2	1	1.0	1.0