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摘要:
学生的空间观念是在学习“空间与图形”的过程发展的。教学中,教师应以知识为载体促进学生空间观念的发展。
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文献信息
篇名 以知识的落实促观念的发展
来源期刊 福建教育:小学版 学科 经济
关键词 知识 空间观念 空间与图形 学生
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 F062.3
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1 徐江莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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知识
空间观念
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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