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新课程理念下小学英语的有效学习
新课程理念下小学英语的有效学习
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摘要：
本文分析了当前小学生学习英语的现状以及存在的问题,并在了解学生学情的基础上提出了促进小学生有效学习英语的举措.
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新课程理念下的小学英语教学
新课标
小学英语
课堂设计
新课程理念下小学英语教学的几点尝试
小学英语
新课程
兴趣
新课程理念下小学生学习习惯的培养
新课程理念
小学生
学习习惯
培养
新课程背景下小学英语学习兴趣的培养策略
小学英语
学习兴趣
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 新课程理念下小学英语的有效学习 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（小学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课程标准 小学英语 学情分析 有效学习 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（1） | 所属期刊栏目 | 理论探析 |
| 研究方向 | 页码范围 | 5-8 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 3931字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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新课程标准
小学英语
学情分析
有效学习
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期刊影响力
中小学外语教学(小学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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