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摘要:
作文教学的实践经验告诉我们:观察是学生获得写作素材的基础,也是学生作文质量优劣的重要保证。因此,学生对事物观察得是否详细,直接关系到学生作文水平的高低。所以.要使学生作文写得有血有肉,内容丰富,层次清楚,富有真情实感,教师就必须在学生观察事物时认真加强引导,尽最大努力让学生在观察中“动”起来。
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文献信息
篇名 让学生在观察中“动”起来
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 学生作文 “动” 写作素材 实践经验 作文教学 作文质量 作文水平 真情实感
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺先福 5 0 0.0 0.0
2 许道念 6 1 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
“动”
写作素材
实践经验
作文教学
作文质量
作文水平
真情实感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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