数学课堂要让学生“动”起来

• 作者: 闫喜成
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 动眼 动手 动脑 动嘴
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学中能调动学生的各种感官,让学生积极地“动”起来,并主动探究知识,才是高效课堂.小学数学的学习要注重学生观察习惯的养成,让学生在动手操作中发现问题,动脑思考和解决问题,并能够清晰表达自己的思路,实现数学素养的提升.