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摘要:
在麻醉学科教学中应用案例教学可以提高教师素质和麻醉学的教学质量,充分调动学生的学习积极性和互动性,提高学生分析问题和解决问题的能力,是适于麻醉学学科教学特点的、行之有效的教学模式.
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文献信息
篇名 麻醉学科案例教学
来源期刊 中国病案 学科 教育
关键词 案例教学 麻醉学科
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G64
字数 2587字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2566.2007.07.028
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
麻醉学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国病案
月刊
1672-2566
11-4998/R
大16开
北京市朝阳区白家庄路8号首都医科大学附属北京朝阳医院
80-109
2000
chi
出版文献量(篇)
8908
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6
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