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摘要:
目的 改革针灸学实验教学模式,加强对学生综合职业能力的培养.方法 改革针灸学传统实验教学方法,采用实验带教和实验考核相结合的方法培养学生的综合职业能力.结果 改革后学生的期末技能考核总成绩、专业操作技能成绩、人际沟通能力成绩和应用知识能力成绩均显著提高,P<0.01.结论 改革后的实验教学模式有助于加强学生综合职业能力的培养.
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文献信息
篇名 重视针灸学实验教学加强对学生综合职业能力的培养
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 针灸学 实验教学 职业能力 培养
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G424.31
字数 4958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.22.058
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋建刚 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
针灸学
实验教学
职业能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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